Wiertło do identyfikacji złamań firmy Len Garner, Były trener głównych chłopców, Szkoła średnia North Gwinnett, Suwane, Gruzja

To ćwiczenie pomaga zespołowi w okresie przejściowym zidentyfikować niezgodności, przewagi liczbowe i przyczepy obronne.

Jest pięciu ofensywnych zawodników ustawionych w defensywnej pozycji na połowie kortu i trener z piłką do koszykówki ustawioną gdzieś blisko nich na obwodzie. Reszta drużyny (Xs) stoi za linią boczną na drugim końcu parkietu z innym trenerem.

Wiertło do identyfikacji złamań

Wiertło do identyfikacji złamań firmy Len Garner, Były trener głównych chłopców, Szkoła średnia North Gwinnett, Suwane, Gruzja WYKRES 1: Aby rozpocząć ćwiczenie, trener strzela (celowo chybiony), a zawodnicy na boisku chwytają się dobicia, rzucić podanie i rozpocząć przejście w drugą stronę w dół kortu.

Gdy piłka jest odbijana, trener, który jest z zawodnikami z linii bocznej, wysyła na boisko od jednego do pięciu defensywnych zawodników, aby bronili nadchodzącej szybkiej przerwy. Na tym schemacie trener wysłał dwóch obrońców.

Wiertło do identyfikacji złamań firmy Len Garner, Były trener głównych chłopców, Szkoła średnia North Gwinnett, Suwane, Gruzja WYKRES 2: Pozostali trzej obrońcy nie mogą wejść na parkiet, dopóki zawodnik z piłką nie przekroczy połowy boiska. Musisz naprawdę zróżnicować liczbę graczy, którzy wychodzą, aby bronić przerwy i zmieniać to, jak ciężko jest wykonać karomę z odbicia. Są to kluczowe elementy, które mogą zmienić sposób wykonywania szybkiej przerwy.




[Wiertło do identyfikacji złamań firmy Len Garner, Były trener głównych chłopców, Szkoła średnia North Gwinnett, Suwane, Gruzja: https://pl.sportsfitness.win/lekkoatletyka/koszykówka/1018042443.html ]