Efekt wysiłku

„Nalegamy na dołożenie wszelkich starań we wszystkim, co podejmujemy. Ponadto, widzimy ogromną różnicę między „dobrymi błędami” (najlepszy wysiłek, zły wynik) i „złe błędy” (niedbałość lub brak wysiłku.)”

To była jedna z podstawowych wartości i przekonań internetowego startupu (MindSpring). Nastawienie tam – ciężko pracuj, rozwiązywać problemy, załatwić sprawy – pasować do mnie ładnie. Jest to rodzaj mentalności, którą wylewają się trenerzy w różnych dyscyplinach sportowych podczas wywiadów. Słowa są zwykle w stylu „coachable”, "ciężko pracujący", „pozostawia to wszystko na podłodze/polu.”

Psycholog ze Stanford, Carol Dweck, zakłada, że ​​osiągniesz nowe wyżyny, jeśli nauczysz się akceptować sporadyczne upadki.

Przez ponad trzy dekady systematycznych badań, zastanawiała się, dlaczego niektórzy ludzie osiągają swój potencjał, podczas gdy inni równie utalentowani nie – dlaczego niektórzy zostają Muhammadem Alim, a inni Mikiem Tysonem. Klucz, ona znalazła, nie jest umiejętnością; zależy to od tego, czy postrzegasz zdolność jako coś nieodłącznego, co należy zademonstrować, czy jako coś, co można rozwinąć.

książka Dwecka, Sposób myślenia:nowa psychologia sukcesu — odnosi się bezpośrednio do tego rodzaju problemu, z jakim borykają się Blackburn Rovers.

Carol Dweck powitała parę gości z Blackburn Rovers, drużyna piłkarska w brytyjskiej Premier League. Akademia szkoleniowa The Rovers znajduje się w pierwszej trójce Anglii, jednak dyrektor wykonawczy Tony Faulkner od dawna podejrzewał, że wielu obiecujących graczy nie wykorzystuje swojego potencjału. Ignorując stuletnie motto zespołu — arte et laboure , lub „umiejętności i ciężka praca” — najbardziej utalentowani ludzie gardzili poważnym treningiem. Na pewnym poziomie Faulkner znał źródło kłopotów:brytyjska kultura piłkarska utrzymywała, że ​​rodzą się gwiazdy, nie zrobiony. Jeśli kupisz ten widok, i powiedziano ci, że masz ogromny talent, jaki jest sens praktyki? Jeśli cokolwiek, ciężki trening powiedziałby tobie i innym, że jesteś po prostu dobry, nie najlepiej. Faulkner zidentyfikował problem; ale żeby to naprawić, potrzebował pomocy Dwecka.

Cały artykuł, opublikowany przez Stanford Magazine, omawia bardziej szczegółowo badania stojące za tymi odkryciami i zastosowaniami do rozwoju dziecka w celu uzyskania silnych nawyków związanych z nauką i wydajnością.

Oto wtyczka Amazon do książki:

światowej sławy psycholog z Uniwersytetu Stanforda, Carol Dweck, w dziesięcioleciach badań nad osiągnięciami i sukcesami, odkrył prawdziwie przełomowy pomysł — siłę naszego sposobu myślenia. Dweck wyjaśnia, dlaczego to nie tylko nasze zdolności i talent przynoszą nam sukces — ale czy podchodzimy do nich z nastawieniem stałym lub rozwojowym. Wyjaśnia, dlaczego wychwalanie inteligencji i zdolności nie sprzyja poczuciu własnej wartości i nie prowadzi do osiągnięcia, ale w rzeczywistości może zagrozić sukcesowi.

[Efekt wysiłku: https://pl.sportsfitness.win/lekkoatletyka/szermierka/1018042551.html ]