Trenerzy pływania i rodzice:budowanie relacji

W tym artykule, Trener Arthur udzieli porad, porady, hacki i przykłady tego, jak trenerzy pływania i rodzice mogą nawiązać skuteczną relację pływacką.

Aby pływak wyczynowy osiągnął pełny potencjał pływacki, będą musieli być zaangażowani i oddani. Trzeba im również zapewnić odpowiednie wsparcie i szkolenie. Za udzielanie wsparcia odpowiadają głównie rodzice, a zapewnienie szkolenia jest głównie obowiązkiem trenera.

Jednakże, relacje między trenerami pływania a rodzicami mogą czasami być napięte.

Trener Arthur udziela porad w różnych sytuacjach, gdzie można rozwijać relację między trenerem pływania a rodzicami pływaka, aby zapewnić efektywną relację pływacką, dla dobra pływaka.

Zrozumienie punktu widzenia drugiej osoby

Z naszego doświadczenia wynika, Istnieje kilka sytuacji, które mogą nadwyrężyć relacje między trenerami a pływającymi rodzicami. Mogłyby one zostać znacznie złagodzone, gdyby obie strony lepiej zrozumiały i doceniły punkt widzenia drugiej strony. Na przykład,

Pływanie z punktu widzenia trenera

• Większość trenerów wydaje wiele, często nietypowe godziny na basenie / na tarasie za niewielką lub żadną nagrodę pieniężną.
• Ich nagrodą jest zobaczenie pływaków, których trenują, rozwijać i osiągać swój pełny potencjał.
• Niektórzy trenerzy są pod dodatkową presją konieczności odniesienia sukcesu.

Pływanie z punktu widzenia rodziców

• Niektórzy pływający rodzice, spędzaj długie godziny w galerii oglądania
• Niektórzy pływający rodzice muszą wstawać wcześnie rano na poranny trening
• Rodzice pływający zapewniają miłość, Pomoc, finanse i ich czas
• Niektórzy rodzice uważają, że chociaż jest to ważne dla ich dziecka, życie to coś więcej niż pływanie
• Niektórzy rodzice mają inne dzieci do rozważenia

Nierealne oczekiwania

Aby mieć szansę na dotarcie na szczyt, pływanie wymaga lat konsekwentnej i wytrwałej praktyki. Niektórzy rodzice i pływacy mają nierealistyczne oczekiwania związane z pływaniem. Na przykład, Spodziewając się zostać narodowym pływakiem, kiedy trenują tylko przez dwie lub trzy sesje tygodniowo.

Niektórzy trenerzy mają nierealistyczne oczekiwania wobec pływaka. Niektórzy pływacy nie chcą pokonywać swoich granic i wolą towarzyskie, korzyści dla zdrowia i stylu życia, jakie zapewnia pływanie wyczynowe.

Trener Arthur mówi:„ Trenerzy, pływacy i pływający rodzice powinni wyznaczać realistyczne i osiągalne cele pływackie, kierując się celami i zadaniami pływaka”.

Opracowaliśmy powiązany artykuł na temat korzyści płynących z wyznaczania celów pływackich. Które możesz zobaczyć, klikając ten link:Cele pływackie

Promocje drużynowe

Niektórzy rodzice są rozczarowani i sfrustrowani, gdy ich dziecko nie zostało awansowane do innego oddziału szkoleniowego. Dzieje się tak zwłaszcza w przypadku, gdy przyjaciel lub partner treningowy został awansowany, a jego dziecko nie.

Trener Artur mówi: „Zrozumiałe, że rodzice mogą być w takiej sytuacji rozczarowani, ale zwykle istnieją dobre powody, dla których tak się stało. Mogą to być:

• Niedawna choroba lub uraz
• Udział w szkoleniach
• Wydajność treningowa
• Konkurencyjna wydajność
• Rozwój pływaka:czasami pływak nie jest awansowany, ponieważ trener chce dalej rozwijać kluczową umiejętność pływania, zanim będzie mógł awansować.

Jeśli rodzice są rozczarowani tą sytuacją, wtedy powinni porozmawiać z trenerem swojego dziecka”.

Drugi coaching

Niektórzy rodzice zbyt bezpośrednio angażują się w coaching swojego dziecka. Może się to zdarzyć, nawet jeśli rodzic nie ma doświadczenia w pływaniu. Niektóre akcje krzyczą lub mimują z galerii widokowej lub przy basenie/pokładu. Podczas gdy inni rodzice udzielają dziecku instrukcji pływania przed zawodami lub treningiem.

Trener Artur mówi: „Niech trener, trener. Nie bądź drugim trenerem swojego dziecka. Może to spowodować zamieszanie, jeśli rodzic powie coś, co zaprzeczy trenerowi. Sytuacja ta powoduje coraz większy nacisk na pływaka, gdy starają się zadowolić dwóch trenerów. Co bardzo często prowadzi do słabych wyników pływackich”.

Dyscyplina drużynowa

Wielu pływających rodziców narzeka na brak dyscypliny w drużynie, gdzie pływacy spóźniają się na trening, wyciąć długości/okrążenia i ogólnie pomieszać. Nie tylko sprawia to, że szkolenie jest nieefektywne, ale może też być niebezpieczna.

Trener Arthur mówi:„ Trenerzy muszą zapewnić wszystkim pływakom spójną dyscyplinę w drużynie.

Przedstawiamy zestaw etykiet i zasad bezpieczeństwa dla pływaków do adopcji, powinny zapewnić bezpieczniejsze i bardziej harmonijne środowisko szkoleniowe”.

Wyprodukowaliśmy powiązany artykuł, na ścieżce etykiety i bezpieczeństwa. Które możesz zobaczyć, klikając ten link:Etykieta pasa i bezpieczeństwo

Faworyzowanie niektórych pływaków

Rodzice regularnie skarżą się na trenerów, że faworyzują lepszych i szybszych pływaków.

Trener Artur mówi: Chociaż może to być naturalna reakcja, Trenerzy muszą o tym pamiętać zgodnie z oczekiwaniami każdy najlepsze wysiłki pływaka w treningu i zawodach, więc każdy pływak ma prawo oczekiwać tego samego od swojego trenera.

Trenerzy się rozpraszają

Rozproszenie uwagi trenera podczas treningu może być bardzo denerwujące dla wielu rodziców pływających. Najczęstszymi rozpraszaczami dla trenerów są telefony, rodzice i inni pracownicy przy basenie/na tarasie.

Trener Artur mówi:

• „Chyba, że ​​w nagłym wypadku, autokary nigdy nie powinny używać telefonu komórkowego/komórkowego na basenie/pokładzie”.
• „Rodzice powinni rozważyć moment, w którym chcą porozmawiać z trenerem, żeby nie stać się rozrywką przy basenie/pokładzie”. (patrz Możliwości komunikacji dla rodzica powyżej)
• „Chociaż trenerzy od czasu do czasu muszą konsultować się z innymi pracownikami basenu/pokładu, powinni zachować zwięzłą i profesjonalną komunikację, tak, aby jak najmniej odwracać uwagę od obowiązków coachingowych”.

Szkolenie nie sprawia przyjemności

Zawodni pływacy muszą ciężko trenować przez długie godziny, jeśli chcą odnosić sukcesy.

• Trening z nowymi i wymagającymi zestawami i ćwiczeniami jest nie tylko bardziej interesujący dla pływaków w każdym wieku, ale także dla trenera.
• Zarówno trener, jak i pływak mają nieograniczone możliwości urozmaicenia treningu pływackiego. Wystarczy trochę wcześniejszego planowania, trochę inspiracji i wyobraźni.

Trener Arthur mówi „ Tylko dlatego, że zestaw lub ćwiczenie jest zabawne, nie oznacza to, że nie pomaga w osiągnięciu jakiegoś celu lub celu pływania. Na przykład:prowadzenie sztafety, w której pływacy wykonują ramiona motylkowe z kopnięciem nogami w stylu dowolnym, może pomóc pływakowi zwiększyć częstotliwość udarów”.

Wyprodukowaliśmy powiązany artykuł, o treningu pływackim:sprawianie, by było zabawne. Który możesz zobaczyć, klikając ten link:Trening pływacki:zabawa

Życie to coś więcej niż pływanie

Trenerzy często są krytykowani przez rodziców za to, że nie chodzą do szkoły, uwzględnienie zobowiązań społecznych i rodzinnych.

Szkolenie, egzaminy szkolne i powtórka

Gdy pływak rośnie, podobnie jak potrzeba poświęcenia więcej czasu na studia akademickie. Większość trenerów całkowicie zrozumie i będzie w porządku ze skróceniem treningu pływackiego w czasie powtórek i egzaminów. Trenerzy po prostu chcą się z nimi komunikować, i poinformowani, kiedy mogą się tego spodziewać.

Trener Artur mówi: „Czas egzaminów i powtórek może być bardzo stresujący dla każdego ucznia. Czasami pływanie może zapewnić idealne ujście dla tego stresu. Za wszelką cenę, zmniejszyć zaangażowanie dziecka w pływanie w czasie badania, ale nie rezygnuj całkowicie”.

Imprezy towarzyskie i rodzinne

Od czasu do czasu są specjalne rodzinne okazje i inne zajęcia towarzyskie poza pływaniem, w których pływak powinien uczestniczyć.

Trener Arthur mówi:„ Dopóki są to sporadyczne, i informujesz swojego trenera, że ​​nie powinno to mieć dużego wpływu na jego wyniki treningowe. Jednakże, robienie zajęć takich jak nocowanie, gdzie pływak rzadko ma wystarczająco dużo snu, może mieć szkodliwy wpływ na ich wydajność treningową. Jak w pływaniu, jak w wielu rzeczach w życiu, chodzi o ustalenie priorytetów i uzyskanie właściwej równowagi”.

Słaba komunikacja

Ostatni, ale na pewno nie mniej ważny, to powszechny problem słabej komunikacji między trenerami a rodzicami. W próżni informacji czasami dostajesz plotki, plotka, przesada i półprawdy.

Trener Artur mówi: „Trenerzy mogą być szczególnie słabi w komunikacji z rodzicami. Trenerzy muszą zapewnić, że regularnie komunikują się z rodzicami pływaka”.

Możliwości komunikacji trenera

Istnieje wiele możliwości komunikacji trenera z pływającym rodzicem, łącznie z,

• Pakiet powitalny klubu
• Prezentacja rocznego planu szkoleniowego
• Przegląd na koniec sezonu
• Zapowiedź nowego sezonu
• Biuletyn klubowy
• Strona Klubu
• Biuletyn e-mailowy

Trener Arthur mówi „ Komunikacja to proces dwukierunkowy, i niestety wielu rodziców pływających może być szczególnie słabych w komunikacji z trenerami. Rodzice pływający muszą zapewnić, że gdy jest to właściwe, komunikują się z trenerem swojego dziecka”.

Możliwości komunikacji dla rodzica

Kiedy trenerzy szkolą inne dzieci, może nie być najlepszym momentem na rozmowę z nimi, więc nie wchodź na basen/pokład podczas sesji treningowej.

• Porozmawiaj z trenerem przed lub po sesji treningowej.
• Zachęcaj swoje dziecko do bezpośredniego komunikowania się z trenerem tak często, jak to tylko możliwe.
• Staraj się nie dzwonić do trenerów.
• Nigdy nie dzwoń do trenera po wieczornym treningu, kiedy często są zmęczeni i mogą przygotowywać się do porannej sesji treningowej.
• Jeśli wystąpią błędy lub przeoczenia, pamiętaj, że wszyscy popełniają błędy, więc daj trenerowi korzyść z wątpliwości, jeśli od czasu do czasu przeliczy się.
• Jednakże, czasami należy zwrócić uwagę głównego trenera na pewne kwestie.
• Sprawy dotyczące dzieci mogą być bardzo emocjonalne, więc spróbuj sprawdzić swoje emocje i poczekaj 24 godziny, aby ocenić swoją odpowiedź, jeśli uważasz, że jest to wymagane.
• Umów się na dogodny czas i miejsce ich spotkania.
• Kiedy w końcu porozmawiasz z głównym trenerem, proszę nie być oskarżycielskim, są szanse, że problem jest po prostu kwestią różnych percepcji.

Możliwości komunikacji pływaka

• Głównym obowiązkiem trenera jest przekazywanie swojej wiedzy i doświadczenia pływakowi, aby wspomóc ich rozwój.
• W związku z tym, ważne jest, aby pływak nawiązał kontakt ze swoim trenerem. Gdzie czują się pewnie prosząc ich o pomoc, Pomoc, i informacje.
• Rodzice pływający powinni zachęcać dziecko do rozmowy z trenerem w dowolnym momencie, gdy poczuje, że potrzebuje wsparcia, pomoc lub wyjaśnienie.

Trener Arthur mówi „ Kluczem do efektywnej relacji pływackiej jest komunikacja między wszystkimi stronami”.

• Informuj się nawzajem.
• Upewnij się, że jesteś poinformowany i na bieżąco.
• Nie wysyłaj tylko negatywnej komunikacji, wysyłaj również pozytywną komunikację, gdy dzieje się coś dobrego.

Powiązany artykuł o tym, jak zostać świetnym trenerem pływania

Opracowaliśmy powiązany artykuł o tym, jak zostać świetnym trenerem pływania. Które możesz zobaczyć, klikając ten link:jak zostać świetnym trenerem pływania

Na wynos

Istnieje wiele sytuacji, które mogą nadwerężyć relację pływacką między trenerem a pływającym rodzicem.

Z naszego doświadczenia wynika, sytuacje te byłyby znacznie złagodzone, gdyby obie strony,

• Lepiej rozumieć i doceniać punkt widzenia drugiej osoby.
• Lepsza komunikacja między sobą.

Opublikowaliśmy pokrewną publikację:Przewodnik dla rodziców po pływaniu wyczynowym. W celu uzyskania dalszych szczegółów i informacji dotyczących zamawiania, skorzystaj z następującego linku:Przewodnik dla rodziców dotyczący pływania wyczynowego

Biblioteka zasobów pływackich

Udostępniliśmy bibliotekę zasobów pływackich, zawierające linki do wszystkich naszych publikacji i artykułów na blogu. Aby uzyskać dostęp do dowolnego artykułu, wystarczy kliknąć załączony link do strony:Biblioteka zasobów pływackich

[Trenerzy pływania i rodzice:budowanie relacji: https://pl.sportsfitness.win/lekkoatletyka/pływacki/1018042288.html ]