Jak rozmawiać z Coach High School

Jako rodzic z gimnazjum sportowca , może się zdarzyć, że nie zgadzam się z pewnymi decyzjami, praktyk lub zasad stosowanych przez trenera dziecka. Odpowiedzialna komunikacja z trenerem nie tylko daje dobry przykład dla dziecka i innych rodziców , ale pomaga w rozwiązywaniu problemów w najbardziej efektywny i dojrzałej możliwy sposób. Instrukcja
1

Umów się na wizytę do telefonu trenera . Zapytaj o najlepszy czas , aby zadzwonić do niego na konferencji. Być z góry o problemie , ale zrobić to w odpowiedni sposób . Zawsze czekaj na podejście trenera do czasu jesteś z dala od zespołu i innych rodziców , ale nigdy podczas gdzieś w społeczności (np. w sklepie spożywczym lub w kościele ) .
2

Idź bezpośrednio do trener . Zadaj pytanie dziecka w celu uzyskania informacji , ale nie przeciągnąć je do problemu dalej , niż to konieczne . Dzieci są często zakłopotany przez rodziców mówiących do trenera , więc zdrowym rozsądkiem w pchania problem .
3

Informuj trener wszelkich konfliktów z dużą ilością uprzedzenia . Czekam do ostatniej chwili tworzy stres , że można łatwo uniknąć , będąc z góry.
4

Pozwól dziecku poradzić sobie jak najwięcej . Bycie częścią zespołu i komunikowania się z liderem zespołu jestcenne doświadczenie edukacyjne , które należy zachęcać . Nie zwlekaj , aby spieszyć się i dbać o rzeczy dla dziecka , jeśli uważasz, że jest coś, co można zrobić na własną rękę .
5

wiedzieć , co jest właściwe , a co nie jest . Odpowiednie tematy m.in. psychiczne i fizyczne traktowanie dziecka , zachowanie dziecka , wgląd w zrozumieniu dziecku i sposobów, aby pomóc mu osiągnąć sukces. Nieodpowiednie tematy obejmują strategię , czas , inne drużyny i połączeń sędziowskie gra .
6

Weź go do następnego poziomu , jeśli obawy ustępują i nie czujesz , trener jest w stanie lub nie chce , aby rozwiązać problem . Dyrektor szkoły i /lub dyrektora sportowego należy skontaktować się w następnym kroku . Imperium

[Jak rozmawiać z Coach High School: https://pl.sportsfitness.win/Coaching/Coaching-High-School/1018004917.html ]