Zmiany w kursie PADI Open Water Diver

PADI niedawno zrewidowało swój kurs Open Water (OW), i chociaż wdrożenie nowego programu nauczania jest trwającą inicjatywą, której osiągnięcie globalnego efektu może zająć trochę czasu, warto wiedzieć, na czym polegają zmiany. Specjaliści PADI mogą przeglądać zmiany kursu online w 4 ^NS Kwartalny Biuletyn Szkoleniowy na rok 2013 , a także w Dziennik podmorski na ten sam okres. Dla potencjalnych studentów bez dostępu do tych publikacji, Jednakże, ten artykuł ma na celu wyjaśnienie, co tak naprawdę oznaczają te zmiany. Kurs OW jest bramą do świata nurkowania dla setek tysięcy nowych nurków każdego roku; zmiany te są wynikiem dwuletniej oceny, i staraj się, aby kurs był jak najbardziej efektywny. Stara wersja kursu jest nadal aktualna, dając instruktorom czas na wykorzystanie starych materiałów szkoleniowych i zapoznanie się ze zmianami przed ich wdrożeniem. Więc nie martw się, jeśli zapiszesz się na kurs podstawowy PADI w ciągu najbliższych kilku miesięcy i nie rozpoznasz następujących zmian.

Zmiany w terminologii

Niektóre z najbardziej oczywistych różnic między starą a nową wersją to zmiana terminologii. Na przykład, to, co kiedyś nazywano „narkozą azotową”, będzie teraz znane jako „narkoza gazowa, ”, co jest dokładniejszym opisem, ponieważ kilka gazów może wywierać na organizm na głębokości taki sam wpływ jak azot. Inne zmiany terminologiczne obejmują użycie „bez przystanku” zamiast „bez dekompresji, ” i „oddychanie głębokim żołądkiem” zamiast „hiperwentylacji”, ponieważ odnosi się do nurkowania ze skórą. Zmieniony kurs wprowadza również formalnie kilka nowych terminów, w tym „mini-nurkowanie, ”, który odnosi się do nowego wymogu dotyczącego wydajności, zgodnie z którym studenci nurków muszą zaplanować i wykonać nurkowanie, które symuluje doświadczenie prawdziwego życia na otwartej wodzie podczas sesji na wodach zamkniętych. Inne nowe terminy to „przycinanie, ”, który opisuje rozmieszczenie ciężarków na ciele nurka, aby pomóc w pozycji pływackiej i pływalności, „zarządzanie powietrzem, ”, który opisuje nowy wymóg kursu, zgodnie z którym studenci będą musieli przez cały czas znać swój zapas powietrza, „dobre nawyki powierzchniowe, „która polega na utrzymywaniu dodatniej pływalności i utrzymywaniu maski na miejscu na powierzchni, i w końcu, „odpowiednie techniki podnoszenia, ” używane do opisywania, jak podnosić i przenosić ciężki sprzęt w taki sposób, aby zminimalizować ryzyko obrażeń.

Zmiany w rozwoju wiedzy

Wprowadzono praktyczne zmiany w rozwoju wiedzy, odcinki kursu na wodach basenopodobnych i wodach otwartych. Na przykład, w zakresie rozwoju wiedzy, obecnie zakłada się, że studenci nurków korzystają z komputerów, i informacje dotyczące ich wyboru, korzystanie z nich i utrzymywanie ich będzie zintegrowane z nauką zarówno w klasie, jak iw domu. Nowi nurkowie zostaną również nauczeni koncepcji zarządzania powietrzem, w tym planowanie rezerw na przystanki bezpieczeństwa, oraz właściwy punkt, w którym należy się odwrócić podczas nurkowania. Wprowadzono również pewne zmiany w kolejności, w jakiej nauczane są nowe pojęcia:związek między naciskiem, objętość i gęstość, na przykład, zostanie teraz wprowadzony przed poznaniem pływalności. Podobnie, w celu uniknięcia pomylenia narkozy gazowej z bardziej groźnymi stanami, takimi jak toksyczność tlenowa i choroba dekompresyjna, ten pierwszy będzie teraz nauczany oddzielnie w rozdziale piątym podręcznika OW.

Zmiany w nurkowaniach na wodach basenopodobnych

Niektóre poprawki do części kursu poświęconej wodzie zamkniętej mają na celu ułatwienie nauki, z mniej sztywnym podejściem do kolejności nauczania umiejętności. Zdejmowanie i wymiana systemu balastowego na powierzchni oraz umiejętność odłączania niskociśnieniowego inflatora zostały uczynione nurkowaniem elastycznym, co oznacza, że ​​mogą być nauczane w dowolnym momencie kursu według uznania instruktora, w zależności od możliwości ucznia i dając więcej czasu na opanowanie. Z tych samych powodów dodano nowy etap umiejętności czyszczenia masek, i zobaczą, jak uczniowie wykonają całkowicie zalane maski, jako etap pośredni między częściowym oczyszczeniem a zdjęciem i wymianą maski. Jeśli chodzi o umiejętność pływania z alternatywnym źródłem powietrza, kumple będą teraz musieli wynurzyć się razem na powierzchnię, gdzie nurek bez powietrza będzie musiał ustalić dodatnią pływalność poprzez napełnienie ustne. Dodatkowo, kilka nowych umiejętności zostało dodanych do części na wodach zamkniętych, aby pomóc uczniom nurków nauczyć się, jak reagować na sytuacje awaryjne, w tym regulacja i dokręcenie luźnej taśmy butli, oraz umiejętność awaryjnego zrzucania ciężarów (do wykonania na wodach zamkniętych lub otwartych). Podczas mini-nurkowania uczniowie zaplanują i wykonają symulowane nurkowanie na wodach otwartych. Inne nowe obszary zainteresowania obejmują pływalność, jak wchodzić i schodzić bez uderzania w wrażliwe dno morskie, prawidłowe techniki podnoszenia, pozostawać w zasięgu swojego kumpla, dobre nawyki na powierzchni, zarządzanie powietrzem i prawidłowe trymowanie.

Zmiany w nurkowaniach na wodach otwartych

Wiele z tych obszarów jest wzmocnionych podczas zrewidowanego odcinka kursu na wodach otwartych, która formalizuje wcześniej rozumiane pojęcia, takie jak świadomość ekologiczna, sprawdziany trymu i dobre nawyki powierzchniowe w wymaganiach eksploatacyjnych. Największe zmiany na odcinku wód otwartych są widoczne w nurkowaniu pierwszym i czwartym. Podczas gdy nurkowanie pierwsze było wcześniej wolne od umiejętności etapowych, teraz obejmuje rozpoznawanie sygnałów ręcznych, częściowo zalane maski oczyszczające, oraz odzyskiwanie i rozliczanie regulatorów. Pod warunkiem, że wszystkie umiejętności nurkowania elastycznego zostały już ukończone, nurkowanie czwarte jest teraz wolne od umiejętności etapowych, i daje możliwość uczniom płetwonurków ćwiczyć planowanie i wykonywanie nurkowania pod okiem instruktora, pozwalając im doświadczyć rzeczywistości samowystarczalnego nurkowania po kwalifikacjach. Inne zmiany sprawiają, że przystanek bezpieczeństwa jest obowiązkowy podczas nurkowania czwartego i zalecany dla wszystkich innych nurkowań na wodach otwartych; sprawić, by wyciąganie zmęczonego nurka nie było już potrzebne tym studentom, którzy uzyskali certyfikat PADI płetwonurka; i wprowadzić umiejętność, która wymaga od nurków reagowania na sygnał dźwiękowy pod wodą. Aby jeszcze bardziej zwiększyć bezpieczeństwo nurka po kwalifikacji, zrewidowany kurs OW zawiera również nową, elastyczną umiejętność nurkowania, dzięki której kursanci uczą się używać SMB lub DSMB (kiełbasa bezpieczna) podczas szkolenia.

Zaktualizowane materiały szkoleniowe będą towarzyszyć nowemu kursowi, w tym podręcznik na wodach otwartych w trzech wersjach:drukowanej, online, oraz aplikacja na tablety, określany jako Open Water Diver Touch. Obecnie, nowe materiały (w tym film PADI Open Water Diver i pakiety załogi) są dostępne w języku angielskim, Holenderski, Francuski, Niemiecki, włoski i hiszpański, z innymi językami dostępnymi wkrótce. Ponieważ stary kurs jest wycofywany na rzecz nowego, osoby rozważające naukę nurkowania z PADI powinny być podekscytowane tym, że jako pierwsze mogą czerpać korzyści z programu nauczania zaprojektowanego tak, aby nurkowanie było bezpieczniejsze, łatwiejsze do zrozumienia i bardziej satysfakcjonujące niż kiedykolwiek.

[Zmiany w kursie PADI Open Water Diver: https://pl.sportsfitness.win/lekkoatletyka/nurkowanie/1018043053.html ]